sábado, 6 de abril de 2019

VULL SER ENGINYERA


La Universitat d'Alacant, dins  d'un programa coordinat per l'Institut de la Dona per a la Igualtat d'Oportunitats,  pretén promoure l'interès de l'alumnat d'Educació Secundària, en particular el de les xiquetes, per l'estudi de les Ciències, la Tecnologia, les Enginyeries i les Matemàtiques.

Avui en dia hi ha una grandíssima demanda dels graus universitaris relacionats amb la tecnologia, els graus STEM són els que ofereixen les perspectives laborals millors. A nivell europeu, és una de les mesures per a la igualtat de gènere, que pot contribuir a millorar el creixement econòmic d'un país a causa de l'increment de productivitat. Si  tenim en compte que en Arquitectura actualment hi ha paritat.  les enginyeries són per regla general estudis copats per homes -no totes, però sí les que podem observar com les que proporcionen les eixides professionals del futur: Concretament  les anomenades TIC (Tecnologies de l'Informació i la Comunicació), on el percentatge de dones entre l'alumnat suposa només un 10%.

Molts d’estudis científics han determinat que l'ensenyament secundari és una etapa d'una vital importància en l'elecció de la carrera que es vol estudiar. Tradicionalment hi ha diferència en com les dones i els homes perceben les carreres tècniques; en nivells mitjans educatius del nostre país, el 15,3% dels xiquets es veu com a científics enfront de només el 6,8% de les xiquetes.

En aquest esdeveniment, l'alumnat de l'ESO desenvoluparà pràctiques de laboratori molt divertides on es fomenten els valors d'igualtat efectiva en les diferents branques de les enginyeries que s'imparteixen a l'EPS: Civil, Informàtica, Multimèdia, Robòtica, So i Imatge en Telecomunicació i Química. Activitats dirigides i tutelades per professorat, estudiants i professionals rellevants en el món de l'enginyeria que compartiran amb l'alumnat les seues trajectòries acadèmiques, professionals i personals com a docents, investigadores, emprenedors,  executives, dissenyadores i desenvolupadores de les noves tecnologiès



No hay comentarios:

Publicar un comentario

Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.

Efecto Pigmalión